公益創新
寶潔(jie)始終堅持以(yi)孩子(zi)的需求為本。從“讓(rang)農村的孩子(zi)有書(shu)可讀”到現在越發關注孩子(zi)們(men)的身心(xin)健康全面發展，從單向給予轉(zhuan)變(bian)為雙向互動，從授(shou)(shou)人(ren)以(yi)魚轉(zhuan)變(bian)為授(shou)(shou)人(ren)以(yi)漁，占(zhan)全國(guo)希望小(xiao)學總數量 2%的 200 所(suo)寶潔(jie)希望小(xiao)學已然成(cheng)為了希望工程的創新(xin)“試(shi)驗田”。
公益歷程
從0到100到200
1996年，寶潔的第(di)一筆200 萬(wan)元捐款通過中國(guo)(guo)青(qing)少年發展(zhan)基金會，在安徽(hui)、陜西(xi)(xi)、四(si)川(chuan)、江西(xi)(xi)等10 個省(sheng)捐建(jian)了13 所(suo)希望(wang)(wang)小學(xue)，第(di)一所(suo)寶潔希望(wang)(wang)小學(xue)落戶安徽(hui)金寨。2005年，寶潔希望(wang)(wang)小學(xue)數(shu)(shu)量達到(dao)100所(suo)。2010年，寶潔公司攜手商業伙伴和員(yuan)工實(shi)現200所(suo)希望(wang)(wang)小學(xue)的硬(ying)件設施(shi)建(jian)設，成為全國(guo)(guo)第(di)一家捐建(jian)希望(wang)(wang)小學(xue)總數(shu)(shu)達到(dao)200所(suo)的跨國(guo)(guo)公司，也(ye)是在華(hua)捐建(jian)希望(wang)(wang)小學(xue)數(shu)(shu)量最多(duo)的跨國(guo)(guo)企業。
快樂200
2013年，作為(wei)支持希望(wang)工程的(de)(de)(de)先行(xing)者和探索者，寶潔(jie)將(jiang)200所寶潔(jie)希望(wang)小(xiao)學(xue)項目明確(que)定義為(wei)“快(kuai)(kuai)(kuai)樂(le)(le)(le)200”，開拓性(xing)地(di)嘗試對其(qi)進行(xing)品牌化管理，推出寶潔(jie)希望(wang)小(xiao)學(xue)快(kuai)(kuai)(kuai)樂(le)(le)(le)體育、快(kuai)(kuai)(kuai)樂(le)(le)(le)音樂(le)(le)(le)、快(kuai)(kuai)(kuai)樂(le)(le)(le)健康、快(kuai)(kuai)(kuai)樂(le)(le)(le)回家等系列公益項目和主題(ti)(ti)活(huo)動(dong)(dong)。以快(kuai)(kuai)(kuai)樂(le)(le)(le)為(wei)主題(ti)(ti)的(de)(de)(de)年度(du)資助活(huo)動(dong)(dong)，和與之相(xiang)配套(tao)的(de)(de)(de)快(kuai)(kuai)(kuai)樂(le)(le)(le)教師培(pei)訓、快(kuai)(kuai)(kuai)樂(le)(le)(le)員工志愿者行(xing)動(dong)(dong)等，在200所寶潔(jie)希望(wang)小(xiao)學(xue)中(zhong)全面(mian)鋪開，使學(xue)校(xiao)形成(cheng)有(you)規模、成(cheng)體系的(de)(de)(de)特色(se)校(xiao)園文化。
藝術+公益
兒童劇走進希望小學
2014年， 寶潔(jie)(jie)創新性地將公益與(yu)藝術(shu)結(jie)(jie)合，推出寶潔(jie)(jie)希(xi)望小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)兒童(tong)(tong)劇(ju)項目(mu)，包括兒童(tong)(tong)劇(ju)巡(xun)演(yan)(yan)、教師培(pei)訓、戲劇(ju)夏(xia)令營、創編(bian)及(ji)演(yan)(yan)繹源自寶潔(jie)(jie)希(xi)望小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)孩子們真實故事的原(yuan)創兒童(tong)(tong)劇(ju)等。這一探索為寶潔(jie)(jie)希(xi)望小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)公益項目(mu)確(que)定(ding)了(le)新方向：通過(guo)藝術(shu)與(yu)公益的結(jie)(jie)合，“扶(fu)貧先扶(fu)智(zhi)”“扶(fu)貧先扶(fu)志”，探索精(jing)準扶(fu)貧，期待(dai)能(neng)從精(jing)神層面觸動鄉村兒童(tong)(tong)，實現命運的改變。
從2014年開始，“兒童劇巡演走進寶潔希望小學”公益活動啟動，為寧夏、甘肅、陜西、云南魯甸地震災區、江西、湖北、安徽、山西、河北、山東、四川、重慶、廣東、遼寧、吉林、黑龍江15省（區）的100多所寶潔希望小學和鄉村小學送去兒童劇。
寶潔希望小(xiao)學項目所倡導的快(kuai)樂教育(yu)模(mo)式和以需(xu)為本(ben)的公益理念，符合中國社會發展的現實，其探索的經驗值得(de)進一(yi)步推(tui)廣(guang)。
藝術+公益+教育
傾聽孩子的聲音，相信藝術的力量
2018-2020年，寶(bao)潔與(yu)青(qing)基會、國家大劇院開啟三(san)年合作，共同發(fa)起“傾聽孩子的聲音(yin)，相信藝(yi)術的力量(liang)”公(gong)益(yi)項目(mu)，進一步(bu)探索和(he)推進“公(gong)益(yi)與(yu)藝(yi)術結合”的發(fa)展(zhan)方向。
三年間，50余名(ming)寶潔(jie)希望(wang)小學孩(hai)子(zi)登上國家大劇院的舞臺，演繹源自(zi)希望(wang)小學孩(hai)子(zi)真實故事的原創兒童(tong)劇，自(zi)信表達、勇敢展現自(zi)己。
同時(shi)，寶潔將教(jiao)育性戲(xi)劇的理論和學科教(jiao)學實踐全面系(xi)統地引入(ru)寶潔希(xi)望(wang)小學。通過“教(jiao)育性戲(xi)劇”教(jiao)師培(pei)訓(xun)，回(hui)歸(gui)教(jiao)育本質，借助廣大教(jiao)師的力量，讓(rang)更多鄉村(cun)孩(hai)子受(shou)益。這可能(neng)是中國(guo)鄉村(cun)基礎(chu)教(jiao)育歷(li)史上第(di)一次真正(zheng)意義上的反向(xiang)創新。
戲劇不是我們平常理解(jie)的(de)演戲，它是一個(ge)綜合藝(yi)(yi)術，可以把(ba)美術、音樂、舞蹈全部貫穿下來。我認(ren)為對于(yu)鄉村(cun)學(xue)校，不應只是提高他們的(de)知識教(jiao)學(xue)，非常重要(yao)的(de)是將藝(yi)(yi)術同步提高，把(ba)最好的(de)藝(yi)(yi)術作(zuo)品(pin)、藝(yi)(yi)術學(xue)習(xi)帶給每一個(ge)孩子。
藝術+公益+健康教育
播種健康新希望
2020年，突發(fa)(fa)的(de)疫情凸顯出(chu)健(jian)(jian)康(kang)(kang)教育的(de)重要性。防疫新(xin)常態下，寶(bao)潔希望小(xiao)學(xue)項目(mu)主題(ti)升級為(wei) “播種健(jian)(jian)康(kang)(kang)新(xin)希望”，通過“公益(yi)+藝術(shu)+健(jian)(jian)康(kang)(kang)教育”新(xin)模式(shi)(shi)，為(wei)鄉(xiang)村兒(er)童(tong)身體健(jian)(jian)康(kang)(kang)與心理健(jian)(jian)康(kang)(kang)提供一舉兩得的(de)新(xin)方案。項目(mu)開啟線上培訓(xun)及線下訓(xun)練營，通過戲劇(ju)立(li)體書，手(shou)影舞劇(ju)，討(tao)論劇(ju)場等形式(shi)(shi)讓鄉(xiang)村兒(er)童(tong)參與其中，發(fa)(fa)揮想象力(li)，進(jin)行自主創(chuang)作，將健(jian)(jian)康(kang)(kang)知(zhi)識更好地運用(yong)到生活學(xue)習中。以此為(wei)基(ji)礎的(de)“寶(bao)潔快樂健(jian)(jian)康(kang)(kang)課”在公益(yi)季期間正(zheng)式(shi)(shi)發(fa)(fa)布(bu)，預計超過60所希望小(xiao)學(xue)的(de)2萬名鄉(xiang)村兒(er)童(tong)將從中獲益(yi)。
2021年，寶(bao)潔攜手共青團(tuan)中(zhong)央及“12355青少年健(jian)(jian)康(kang)(kang)守護(hu)行動”開啟公益合作新篇(pian)章，進(jin)一步深化升級“公益+藝術(shu)+健(jian)(jian)康(kang)(kang)教(jiao)育(yu)” ，致力于把先(xian)進(jin)的健(jian)(jian)康(kang)(kang)教(jiao)育(yu)方式普(pu)及輻(fu)射到全國各(ge)地的希望小(xiao)學(xue)中(zhong)，幫助(zhu)鄉村(cun)兒童身體(ti)健(jian)(jian)康(kang)(kang)與心(xin)理健(jian)(jian)康(kang)(kang)全面(mian)發展(zhan)。此行動聚焦青少年體(ti)質健(jian)(jian)康(kang)(kang)、衛生健(jian)(jian)康(kang)(kang)、心(xin)理健(jian)(jian)康(kang)(kang)等(deng)內(nei)容，涵蓋課程研(yan)發、隊伍建設、送課入(ru)校、暑期(qi)(qi)研(yan)學(xue)、日常(chang)咨(zi)詢五大板(ban)塊，同時依(yi)托(tuo)全國20個(ge)12355青少年服務臺，為包括寶(bao)潔希望小(xiao)學(xue)在內(nei)的40所鄉村(cun)學(xue)校配(pei)備健(jian)(jian)康(kang)(kang)守護(hu)員，定期(qi)(qi)入(ru)校開展(zhan)教(jiao)學(xue)和實(shi)訓(xun)活動。
寶潔(jie)中國是我們重要的公益合作伙伴，我們很(hen)期待與寶潔(jie)一(yi)起(qi)，攜(xie)手創(chuang)新(xin)，大(da)力實施‘健康守護計劃(hua)’，共同在(zai)鄉村青少年衛生健康、體質(zhi)健康、心理健康等方面提供新(xin)助力，播種新(xin)希望。
評價及榮譽
中國青少年發展基金會
2009年 希望工程20年特殊貢獻獎
2014年 希望工程25年杰出貢獻獎
2016年 希望工程貢獻獎
2017年 希望工程最佳合作伙伴
2019年 希望工程30年突出貢獻者
國家民政部
2008年 中華(hua)慈善獎
中國社會福利基金會
2020年(nian) 年(nian)度(du)脫貧攻堅(jian)優秀獎(jiang)
CSR中國教育榜
2021年 年度最佳責任企業品牌
2021年 年度典范項目
2021年 “公(gong)眾認(ren)可度”特(te)別獎
公益時報
2015年 中國企業社會責任卓越獎
2017年 中國企(qi)業(ye)社會責任卓(zhuo)越獎
CSR中國教育獎
2018年 CSR CHINA 典范獎
2018年 最佳 CSR 品牌
2020年 CSR CHINA 典范獎
2020年 公眾認可度特別獎
2020年 最(zui)佳年度 CSR 品牌
中國公益節
2016年 年度公益創新獎
2017年 年度公益項目獎(jiang)
新周刊
2017企業社會責任榮譽盛典
2017年 最佳慈善表現
南方周末
世(shi)界(jie)500強企業在(zai)華貢獻榜20強
界面
2016年 中國臻善(shan)企(qi)業
寶潔希(xi)望小學項目(mu)在促(cu)進(jin)兒(er)童健康快樂成長、合理(li)(li)分(fen)配教(jiao)育資源、推動教(jiao)育公平發展乃(nai)至整個教(jiao)育理(li)(li)念(nian)創(chuang)新方(fang)面都(dou)作了很好的實踐和探索。
寶(bao)潔希望小學項目的實施有利于(yu)縮小城鄉教育(yu)差距、促(cu)進教育(yu)公(gong)平；有利于(yu)推動(dong)農(nong)村社區發展(zhan)，助力(li)新農(nong)村建設。
寶潔公司所做的(de)公益(yi)探索是(shi)(shi)對傳(chuan)統(tong)公益(yi)的(de)超越(yue)，不再是(shi)(shi)自上而下的(de)‘慈善(shan)’或‘關愛’，而是(shi)(shi)去傾聽(ting)孩子的(de)聲音(yin)，與鄉村(cun)兒童一起探討發展道路，共(gong)同促進(jin)改變(bian)，讓公益(yi)從捐贈物資、改善(shan)硬件環境(jing)到關注精(jing)神層面，改變(bian)人(ren)本身。